Hoy a las 19 se llevará a cabo la presentación del libro “Juanito Laguna va a la escuela, la educación popular desde la sociología de Pierre Bourdieu” en el Centro Universitario Doctor Antonio Sobral (Antonio Sobral 378).
La producción bibliográfica fue publicada por la Editorial Universitaria Villa María (Eduvim) e integra una investigación coordinada por la profesora de Historia y Magíster en Administración Pública Paula Pavcovich y que contara con el aporte del Instituto de Investigación de la UNVM.
El libro presenta los primeros resultados de la investigación “Las estrategias de reproducción en la pobreza como marco comprensivo y explicativo para un proyecto de educación popular”, cuyo trabajo de campo se realizó entre 2006 y 2008 en la escuela de Malvinas Argentinas, provincia de Córdoba, desde el cual parte el análisis sociológico de una experiencia educativa colectiva que tiene como referente al equipo de Educación Popular de La Salle en su rol de asesores de escuelas urbanas y rurales en contextos de vulnerabilidad social en distintas provincias del país.
Los diferentes ejes que fueron configurando la investigación rescatan el significado simbólico de los “Juanitos” que se desdibujan en el abstracto nombre de la pobreza. Así, el equipo de investigación, integrado por María Monserrat Llorens, Stefanía Scandogliero, Natalia Tescione, Luciana Denardi, Angélica Alvites Baiadera, Lucía Pruneda Paz, María Luz Ruffini y Paula Pavcovich; observa que, a través de Juanito Laguna, Antonio Berni retrata los múltiples escenarios de la cotidiana “miseria del mundo” que lo rodea en una serie de cuadros en los que el personaje duerme, hace sus tareas, vive en la pobreza o remonta un barrilete.