EDUCACIÓN SUPERIOR
Universidad Provincial: Más de 26 mil preinscriptos, el 63% son mujeres y mayor interés en carreras tecnológicas
A partir del Plan de Regionalización, también se observó mayor protagonismo de estudiantes provenientes del interior provincial y también de diversos rangos etariosCon más de 26.400 preinscripciones, el inicio del nuevo ciclo lectivo de la Universidad Provincial de Córdoba (UPC) refleja cambios significativos en el acceso a la educación superior en la provincia. Los datos muestran un crecimiento sostenido de la participación femenina y una mayor presencia de estudiantes del interior provincial.
Según el relevamiento elaborado por el Departamento de Estadísticas y Censos de la Secretaría Académica y de Posgrado, más del 63% de las personas preinscritas son mujeres, mientras que alrededor del 31% son varones. El resto corresponde a otras identidades de género registradas en el sistema institucional.
El predominio femenino se observa con mayor fuerza en algunas áreas de formación. En la Facultad de Educación y Salud, por ejemplo, la participación supera el 85%, con carreras donde las mujeres representan hasta el 95% de las aspirantes, como la Tecnicatura Universitaria en Cuidado de Personas.
En tanto, la Facultad de Arte y Diseño (la unidad académica con mayor cantidad de inscripciones) registra más del 60% de participación femenina, mientras que en distintas sedes regionales ese porcentaje se ubica entre el 65% y el 75%.
La rectora de la universidad, Julia Oliva Cúneo, señaló que estos cambios pueden estar vinculados a la ampliación del acceso a la educación superior en territorios donde históricamente la continuidad de estudios estuvo condicionada por factores económicos y culturales. Además, destacó que el aumento de la matrícula femenina también se observa en carreras tecnológicas y creativas.
En ese marco, indicó que las nuevas sedes regionales de la institución contarán con lactarios, y que estos espacios también se proyectan para otras dependencias de la universidad, con el objetivo de facilitar las trayectorias educativas.
Un estudiantado cada vez más diverso
El informe también revela una mayor diversidad etaria entre quienes se inscriben para comenzar una carrera. La mayoría de los aspirantes se concentra entre los 17 y 24 años, franja que reúne más del 65% de las preinscripciones.
A su vez, cerca del 25% tiene entre 25 y 35 años, mientras que alrededor del 10% supera los 35 años. Este último grupo está integrado en gran parte por personas que trabajan, madres y padres, o quienes buscan reconvertirse laboralmente.
Desde la UPC señalan que la expansión territorial de la oferta académica, junto con modalidades de cursado más flexibles e híbridas, facilita el acceso a estos perfiles de estudiantes.
Más estudiantes del interior
Otro dato relevante del informe es el crecimiento de la matrícula fuera de la capital provincial. Si bien el departamento Capital concentra el 51% de las preinscripciones, el 49% restante corresponde al interior de la provincia, lo que refleja una ampliación territorial del acceso a la educación superior.
Departamentos como Cruz del Eje, San Justo, Tercero Arriba, San Javier, Unión y Punilla muestran una demanda sostenida. En Cruz del Eje, por ejemplo, se registraron más de 880 preinscripciones, con una participación femenina superior al 70%.
En Río Tercero, en tanto, las preinscripciones superaron las 1.000, consolidando a la ciudad como un nodo educativo con influencia regional.
También se destacan localidades como Bell Ville, Deán Funes, Mina Clavero, Morteros, Villa Dolores y Las Varillas, donde la demanda crece impulsada por carreras vinculadas al desarrollo productivo local.
Nuevas vocaciones
Las preferencias de quienes se inscriben reflejan también cambios en el mercado laboral. Tecnología, industrias creativas, turismo, salud y economía del conocimiento concentran buena parte de las elecciones.
Para las autoridades universitarias, esta tendencia refuerza el vínculo entre educación superior y desarrollo productivo regional, consolidando a la formación académica no solo como una herramienta de movilidad social, sino también como un factor clave para el crecimiento económico.
Un polo educativo nacional
El informe también posiciona a Córdoba como un polo educativo a nivel nacional. Si bien la mayoría de aspirantes proviene de la provincia, se registraron estudiantes de casi todas las jurisdicciones del país, con presencia de provincias como Jujuy, Santa Cruz, La Pampa, Santa Fe y San Luis, además de algunos registros internacionales.
